Este curso hemos cambiado la construcción de instrumentos hechos con materiales reciclados por algo mucho más motivador para los alumnos: diseñar, programar y construir nuestros propios "electrocacharros" sonoros.
El aprendizaje basado en proyectos (ABP) nos permite aprender, utilizar y potenciar múltiples destrezas con el alumnado.
Tras una sesión de tormenta de ideas, diseño y presentación de un borrador, el alumnado ha programado utilizando la plataforma Scratch (https://scratch.mit.edu/) añadiendo sonidos y voces para sus proyectos. Una vez finalizadas las dos primeras fases, los alumnos han montado sus inventos sonoros, conectándolos con la placa de Makey-Makey tal y como tenían programado.
Tras unas pequeñas pruebas, aquí tenemos el resultado del trabajo de los alumnos.
¡Enhorabuena a por el trabajo realizado!
Slitz bai!